培训鉴定资源库

项目二 职业道德

【文章来源:】 【作者:】 【发布时间:2022-04-11】 【点击量:

项目二 职业道德

单元一 职业道德概述

一、 道德:

道德涵盖家庭美德、社会公德、职业道德三大领域,具体包含四

层含义:

(一)道德是由一定社会经济关系所决定的特殊意识形态

(二)道德是以善恶为评价标准来调整人们关系的行为规范

(三)道德是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来调整人们之间关系的行为规范

(四)道德是调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范

二、 职业道德

(一)职业道德的基本要素

(二)职业道德的特征

1.鲜明的行业性  2.适用范围的有限性  3.表现形式的多样性  4.一定的强调性  5.相对稳定性

(三)职业道德的具体功能

1.导向功能:是指职业道德具有引导职业活动方向的效用。

2.规范功能:是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。

3.整合功能指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体

之间进行调节,起到凝聚人心、协调统一的效用。

4.激励功能:是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效应。

单元二 幼儿照护人员的职业道德

一、 幼儿照护人员职业道德的内涵

二、 幼儿照护人员职业道德的意义

(一)幼儿照护人员的职业道德是社会的基本要求

1.调节社会关系的基本手段

2.弘扬中华传统美德的需要

(二)幼儿照护人员的职业道德是其职业特点的要求

1.幼儿照护人员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德

2.幼儿照护人员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德

三、 幼儿照护人员职业道德的内容

热爱婴幼儿、爱岗敬业

以身作则,遵纪守法

忠于职守、身心健康

积极进取、开拓创新

尊重家长,热情服务

文明礼貌,团结协作

四、 幼儿照护人员提高自身职业道德的途径

加强学习,树立正确的职业道德观

身体力行,养成良好的职业道德素养

严于律己,落实职业道德守则

将心比心,营造良好的职业道德氛围

 

 

单元三 幼儿照护人员的职业素养

一、 幼儿照护人员的工作常规

1. 照顾婴幼儿

2. 和婴幼儿游戏

3. 与家长交流

二、 幼儿照护人员需要注意的问题

三、 幼儿照护人员应具有的素质

(一) 幼儿照护人员要有四心

1.爱心    2.耐心   3.细心   4.恒心

(二) 幼儿照护人员必须知识面广

(三) 幼儿照护人员要懂得尊重

(四) 幼儿照护人员要有敏锐的洞察力

 

 

单元四 幼儿照护人员的礼仪规范

一、 幼儿照护人员的着装

(一) 着装要与工作角色相适应

(二) 着装与自身条件相适应

(三) 着装要清洁整齐,工作时最好穿相应防护服装

(四) 着装应该分季节时间

(五) 着装应该分场合

(六) 着装忌讳

幼儿照护人员不能穿着过于随便,要注意形象,同时还要考虑工作的性质。第一,过于紧身、包裹躯体的不宜穿。第二,过于单薄,明显透出内衣的服装不宜穿。第三,过于暴露肢体,如低胸、超短裙、露肚脐的衣服不宜穿。第四,不能只穿一件薄衣而不穿内衣。第五,要了解衣服的穿法,比如穿裙装就不要在裙子下摆露出秋裤等。

二、 幼儿照护人员的化妆

1. 切忌浓妆艳抹。

2. 不宜留长指甲、涂指甲油。

3. 化妆应分时间。工作时间最好不要化妆或者化淡妆。

4. 化妆应分场合。

三、 幼儿照护人员的交谈

1. 交谈时的表情和动作

2. 注意掌握谈话的技巧

 

同步练习一:

一、 选择题:

1.职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是(  ),即专门性。
A.社会需要  B.职责特定   C.劳动手段  D.发展条件

2.职业道德是指人们在(    ) 过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
  A.从事工作  B.从事某种职业、履行其职责  C.劳动  D.履行其职业职责
3.职业道德通过(   ),起着增强企业凝聚力的作用。
  A.协调员工之间的关系    B.增加职工福利

C.为员工创造发展空间    D.调节企业与社会的关系
4.关爱幼儿与 (     )是幼儿照护人员职业道德的最基本的要求。 
  A.教幼儿长大成人  B.高超的教育技巧  C.照顾幼儿  D.教育幼儿

二、判断题:

1.家庭美德、社会公德、职业道德是道德的三大基本组成。(   )
2.道德规范和法律规范一样,都是靠强制力保证实施的。(   )
3.道德和法律调整的范围没有重叠。(   )
4.幼儿照护人员在服装选择上首先要考虑与自己的工作角色和经济能力相适应

 

参考答案
一、选择题: 

1. B    2. B    3. A    4. C 

二、判断题:

1.V    2.x     3.x    4.V

 

同步练习二:

一、选择题:

1 .幼儿照护人员作为与婴幼儿密切接触的重要人员,其身体状况直接关系到婴幼儿的身体健康状况,这就要求幼儿照护人员( )

A.身心健康  B.团结协作   C.以身作则  D.尊重家长  E.文明礼貌

答案: A

解析:幼儿照护人员作为与婴幼儿密切接触的重要人员,其身体状况直接关系到婴幼儿的身体健康状况,这就要求幼儿照护人员身心健康

2.做一名合格的幼儿照护人员的首要条件是要求其具备( )。

A.高尚职业道德       B.高超的教育技巧      C.照顾幼儿的技能

D.教育幼儿的理论     E.一定的学历

答案: A

解析:做一名合格的幼儿照护人员的首要条件是要求其具备高尚的职业道德。

3.幼儿照护人员要照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾大小便和睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等,说明幼儿照护人员有( )的职责。

A.照顾婴幼儿 B.和婴幼儿游戏 C.与家长交流  D.与同事交流 E.遵守劳动纪律

答案: A

解析:幼儿照护人员要照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾大小便和睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等,说明幼儿照护人员有照顾婴幼儿的职责。

4.幼儿照护人员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长,( ),这也是教育公正的要求之一。

A.教育好每位家长    B.与其建立诚挚平等的关系     C.满足家长的要求

D.多请家长帮忙      E.顺应家长

答案: B

解析:幼儿照护人员职业道德

5.职业道德通过(    ),起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系      B.增加职工福利   C.为员工创造发展空间

D.调节企业与社会的关系       E.思想觉悟

答案: A

解析:职业道德通过协调员工之间的关系,起着增强企业凝聚力的作用。

6.幼儿照护人员要进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏,进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动,进行体能方面的游戏,进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。说明幼儿照护人员有( )的职责。  答案: B

A.照顾婴幼儿 B.和婴幼儿游戏 C.与家长交流  D.与同事交流 E.遵守劳动纪律

解析:幼儿照护人员要进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏,进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动,进行体能方面的游戏,进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。说明幼儿照护人员有和婴幼儿游戏的职责。

二、判断题

7.职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。   (  √   )

解析:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

8幼儿照护人员应该具有高尚的职业道德既是社会的要求也是幼儿照护人员职业特点的要求 ( √ )

解析:幼儿照护人员应该具有高尚的职业道德既是社会的要求也是幼儿照护人员职业特点的要求

9遵守职业纪律是幼儿照护人员职业道德的基本要求  ( √ )

解析:遵守职业纪律是幼儿照护人员职业道德的基本要求

同步练习三:

一、选择题:

1.(    )是幼儿照护人员照护婴幼儿的感情基础。

A.热爱婴幼儿   B.热爱职业    C.热爱生活   D.热爱社会

答案: A

解析:热爱婴幼儿是幼儿照护人员照护婴幼儿的感情基础。

2.道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠(    )和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。

A.内心信念   B.个人爱好   C.宗教信仰   D.个人习惯   E.社会约定

答案: A

3.关爱幼儿与(    )是幼儿照护人员职业道德的最基本的要求。

A.教幼儿长大成人 B.高超的教育技巧 C.照顾幼儿 D.教育幼儿 E.抚养幼儿

答案: C

解析:关爱幼儿与照顾幼儿是幼儿照护人员职业道德的最基本的要求。

二、判断题

4.幼儿照护人员要能够通过幼儿的气色、舌苔、情绪、细微动作、睡眠等多方面判断幼儿的身体情况。  (  √  )

解析:幼儿照护人员要能够通过幼儿的气色、舌苔、情绪、细微动作、睡眠等多方面判断幼儿的身体情况。

5.幼儿照护人员不需要要有敏锐的洞察力。 (  ×  )

解析:幼儿照护人员需要要有敏锐的洞察力。

6.遵守职业纪律是幼儿照护人员职业道德的基本要求  (  √  )

解析:遵守职业纪律是幼儿照护人员职业道德的基本要求

7.慢性传染病、精神病患者,不得在幼儿教育机构工作  (  √  )

解析:慢性传染病、精神病患者,不得在幼儿教育机构工作

8.幼儿照护人员在服装选择上首先要考虑与自己的工作角色和经济能力相适应。 (  √  )

解析:幼儿照护人员在服装选择上首先要考虑与自己的工作角色和经济能力相适应。

9.幼儿照护人员和家长是从不同角度对婴幼儿进行教育,其间不可避免地会存在不同观点(  √  )

解析:幼儿照护人员和家长是从不同角度对婴幼儿进行教育,其间不可避免地会存在不同观点

同步练习四

、选择题

1.幼儿照护人员只有发自内心的热爱,才能有热情去工作,去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子,既不能溺爱,也不能任其发展。这说明幼儿照护人员要有

A.爱心   B.耐心   C.细心   D.恒心   E.上进心

答案: A

解析:幼儿照护人员只有发自内心的热爱,才能有热情去工作,去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子,既不能溺爱,也不能任其发展。这说明幼儿照护人员要有爱心。

2.幼儿照护人员道德品行素质首先表现为完善健全的(    )。

A.人格   B.心理   C.教育理论   D.情感   E.性格

答案: A

解析:幼儿照护人员道德品行素质首先表现为完善健全的人格。

3.每个从业人员,不论是从事哪种职业,在职业活动中都要遵守道德,这体现了(    )的职业道德。

A.热爱婴幼儿  B.忠于职守  C.以身作则  D.尊重家长   E.服务行业

答案: B

解析:每个从业人员,不论是从事哪种职业,在职业活动中都要遵守道德,这体现了忠于职守的职业道德。

4.幼儿照护人员庄重、大方、整洁、朴素的着装打扮,简单、利落的发式等是( )的职业要求。

A.文明礼貌   B.团结协作    C.热情服务   D.尊重家长   E.职业技能

答案: A

解析:幼儿照护人员庄重、大方、整洁、朴素的着装打扮,简单、利落的发式等是文明礼貌的职业要求。

5.婴幼儿良好道德品质的养成与幼儿照护人员的道德品质有着密不可分的的关系,这就要求幼儿照护人员要( )。

A.积极进取   B.团结协作    C.以身作则   D.尊重家长   E.职业能力

答案: C

解析:婴幼儿良好道德品质的养成与幼儿照护人员的道德品质有着密不可分的的关系,这就要求幼儿照护人员要以身作则。

6.职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A.从事工作B.从事某种职业、履行其职责C.劳动D.履行其职业职责E.社会生活

答案: B

二、判断题

7.职业道德对职业活动没有规范的功能  (  ×  ) 

解析:职业道德对职业活动具有规范的功能

8.幼儿照护人员就是照顾幼儿吃喝拉撒睡,不需要掌握教育理论知识  ( × ) 

解析:幼儿照护人员就是照顾幼儿吃喝拉撒睡,需要掌握教育理论知识

9.幼儿照护人员要指导家长科学、适度的去爱孩子,既不能溺爱,也不能任其发展。( √ )

解析:幼儿照护人员要指导家长科学、适度的去爱孩子,既不能溺爱,也不能任其发展。

10.穿衣戴帽的基本功能还在于保暖或保护身体,要根据四季或工作场地的温度变化选择穿衣   ( √ )

解析:穿衣戴帽的基本功能还在于保暖或保护身体,要根据四季或工作场地的温度变化选择穿衣


Baidu
map