本学期工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为进一步加强教学管理，提高教育教学质量，紧紧围绕“创建双优学校”这一工作重心，坚持以服务为宗旨，以升学与就业并重为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：

一、工作目标

    1.加强思政课建设，把思政教育渗透到各学科；加强思政教师培训，把中国特色社会主义思想教育、社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进思想。

2.修订并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。

3.建立并保持良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

4.完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个细微环节入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

5.量化对教师的考评细则。

从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。

6.做好学籍管理工作，确保人籍一致。

7.做好图书馆管理工作，推进书香校园建设。

二、主要措施

1.加强教学制度建设，修订、出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。(如教务工作会议、专业教师教学研讨制度。)

2.严格执行教学常规管理制度，规范教学行为

(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好上课记录表、课堂情况记录表，不迟到、不早退、不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。

(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。

(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。

3.加强专业建设，优化专业结构，培育优质专业

(1)加强专业师资队伍建设

要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

(2)加强专业课程改革

要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置要紧紧围绕市场。

(3)协同教研室强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。

组织专业教师参加各级培训，组织专业教师深入企业，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。

4.加强学生技能培训，充分突出职校生以技能为本的原则

(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，限度最大化开足开齐实训课。

(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位并记录在册。

(3)积极开展技能比赛或展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

5.其他工作

(1)部门事务

以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作，文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印讲义试卷。

(2)考务工作

按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中、期末考试等考务工作。做好分类考试、对口本科、专科校考工作。

(3)配合团委做好社团建设工作，加大对的考评。

(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

(5)做好“双优校”创建的各项工作，根据教务处规划，完善各项工作。

                                    教务处

2025年2月10日

后附：教务处工作日程安排