各位领导、各位学员：

大家好！

2023年第20期幼儿照护职业技能等级证书培训班，按计划如期举行。

我代表培训中心，感谢学校领导百忙之中抽出时间，对培训工作给予的大力支持，感谢提质培优系领导，组织103人参加1+X的培训工作。

一、政策指导 职教创新

技能是经济发展的基础，创新是社会进步的灵魂，创业是经济社会发展的阶梯。教育部推行的1+X培训，是对职业教育技能的提升、拓展知识面，优化职业教育，实现知识+技能的有机融合。

为了响应国家号召，2019年学校成功申报成为第一批1+X试点学校。学校为了办出特色鲜明的职业教育，更好为地方经济发展服务，积极自主选择与产业契合度和企业认可度高的职业技能等级证书进行申报。补充师资、增加工种。扩大1+X培训的规模，提升1+X培训质量、发挥“X”特效、体现职业院校“书证融通”的实效，扎实推进培训工作。

二、科室指导 系部主导

根据校系改革实施方案，有效扩大培训规模，申报工种与专业融合、与重点专业衔接、与高质量发展同频。各系部专业教师积极参加师资培训，先择工种、进行可行性论证，让培训具有系部特色，系部风格。

让学历的“1”与技能的“X”结合起来，对所学的知识进行归类、提升，发展职教特色，让创业就业的扎根职业，彰显职业教育优势。也让“X”证书培训落到实处，发挥系部的优势，发挥系部的作用。

为了保障工作有序完成，学有所成，学有所得，提高质量，提高过关率，学校成立1+X培训工作小组。

组  长：尹成新

副组长：李浩

组员：科室、系部管理人员及相关班主任

1+X的培训是国家教育部统一部署，评价机构统一组织考核，院校组织实施，并将职业技能培训纳入职业教育法，成立职业教育的法定职责，是职业教育的重要组成部分。

此次的培训，在学校校长、业务校长的领导下，由系部主导，科室指导，督导室督导和考勤，纳入学校考评方案，大家共同努力完成培训任务。

培训材料，由系部收集整理，按规定的目录结构进行编制，查清材料的逻辑关系，做到留痕留证，便于检查和申报。

培训结业考核，根据省1+X办公室要求，网上申报、公示，参加全国统一公布时间的考核与认定。

此次培训，我相信有大家的共同努力，有专业资质授课教师的细心传授，有工作人员的检查督导，大家定能学有所成，学有所得，实现培训的目的和初衷。

最后预祝本次开班典礼圆满成功，同时也祝愿大家开心快乐成长！谢谢大家！