有许多初中生认为，在自己所学的科目中，语文、数学、英语是最重要的，而其它科目则是次要的，“现在的高考不是都开始实行3 + X了吗”，于是，他们对于语文、数学和英语的学习特别认真，而对于其它科目的学习则是敷衍了事，马马虎虎。我认为，这种认识是非常错误的。

首先，初中生年龄尚小，以后的职业选择尚未定论，只有全面学习才能为以后的发展开辟广阔的道路，而一旦偏科就会使自己的路越走越窄，影响自身的发展，使自己的能力发挥受到限制。

其次，偏科也会影响其它科目的学习。如地理、历史学得好，就会为语文学习奠定良好的基础，特别是为自己的作文提供大量的素材，做到触类旁通，笔下有物。同时，其它科目的学习也可以锻炼自己的思维能力，为自己的数学学习打下基础。

再次，一旦偏科，对于所谓的副科学习马虎，敷衍了事，还会逐渐养成不认真的学习习惯，这种坏习惯一旦养成，便会后患无穷，甚至贻误终生。

由此可见，初中生确实不宜偏科，我们不能被应试教育的分数所累，更不能为了单纯追求语、数、外的分数而影响其它科目的学习，只有全面发展才能更好第适应未来的生活，更好地迎接未来的挑战，更好地服务于未来的社会。

该文曾发表于《农村孩子报》2000年4月7日，第313期