推普周活动总结 

根据市、县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

     一、做好了宣传工作

　   1.9月12日的国旗下讲话，我校进行了“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2.出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3.在教学楼、行政楼、餐厅、寝室醒目处张贴了推普口号“讲普通话，写规范字”的宣传标语，促使师生说好普通话。

    二、抓好了推普活动主题

　　根据市、教育局要求，我校推普周活动的主题为“热爱祖国语言文字，构建和谐校园生活”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班会课上开展主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

    三、开展了推普活动主题班会及系列活动

   1. 9月14日各班利用班会课，召开了“我爱祖国语言美”主题班会。组织学生朗读诗歌，进行了绕口令比赛、普通话讲故事比赛。各班的主题班会，在不同程度地推动了普通话的普及，使学生认识到说普通话的必要性、重要性。本次活动获得一等奖的班级是初二（1）、高二（3）、高三（2）。

 2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

 3.通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

 4.通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

5.组织学生到社会散发《推广普通话倡议书》等材料，并参与纠错活动，清理非法小广告活动，得到社会的好评，参与率达80%以上。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的校园，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“讲普通话、写规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点：1.在校园内使用普通话交流。

2.积极督促自己的家人讲普通话。

3.努力提高自己的普通话水平。

4.文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。